機械工学科Mechanical subject

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機械制御システムを
開発する技術者を育てる

機械工学科は、人類社会の永続的な発展に貢献する機械構造物に係る教育研究と専門技術者・研究者の育成を目的としています。この使命・目的を達成するため、自然科学・コンピュータ技術を基礎として、機械制御工学、自動車工学、ロボティクス・メカトロニクス、航空・宇宙工学、エネルギー工学、設計及びデザイン工学などを専門とした教育・研究を行い、豊かな表現力、高度な技術力、技術者倫理を身につけ、将来このような機械技術が関わる分野で社会の発展に有用な機械制御システムを開発できる応用力・創造力を有する人材を育成します。

学習・教育目標

機械技術者に求められる、確かな基礎学力と高度な専門知識

機械工学科では、6つの学習教育目標をかかげて学士課程の教育プログラムを編成。これらの目標を達成した学生は、人間性豊かな機械技術者に必要な「確かな基礎学力」と「高度な専門知識」を修得した証として、学士（工学）の学位を取得します。

目標Ａ： 広い視野での社会観と責任能力を持つ技術者

世界には多様な人種、文化、習慣、価値観などがあることを理解し、自分たちの文化や価値観、利益だけでなく、他者の立場からも物事を考えることができる能力とその素養を身につける。さらに、技術者の立場から技術が社会や自然に及ぼす効果・影響を正しく理解し、技術が社会に対して負うべき責任感を身につける。

目標Ｂ： コミュニケーション能力

日本語および英語による口頭や文章での論理的表現能力を培い、プレゼンテーションや討論の方法を習得することにより、国際的に通用するコミュニケーションの基礎能力を身につける。

目標Ｃ： 自然科学・情報技術の知識とその応用力

数学、物理学、化学などの自然科学を基幹基礎科目として学びながら、情報技術、コンピュータ利用技術を身につけ、それらを機械工学の諸問題に適用できる能力を身につける。

目標Ｄ： 実験・実習による実践力

実験目的を明確にして、与えられた制約の下で計画的に実験を行い、チームで仕事をするための能力、まとめる能力を身につける。機器の操作技術、データ取得技術、データ処理技術、報告書作成技術を習得するとともに、問題を発見・考察する能力も培う。さらに、問題の設定から、解決手段の考察、その有効性の計画的な実証に至る一連の行動様式を身につける。

目標Ｅ： 機械工学の知識とその応用力

機械工学の基盤分野である材料と構造、運動と振動、エネルギーと流れ、情報と計測・制御、設計と生産・管理に関する知識と、それらを問題解決に応用できる能力を身につける。熱力学、材料力学、流体力学、機械力学、制御工学、機械工作、設計製図、コンピュータ演習など専門領域の豊富な演習と実習、さらには卒業研究により、産業界に通用する実践力を養成する。

目標Ｆ： 機械システム開発によるデザイン能力

実験・実習・演習による教育を重視することにより、課題発見・解決力、実践力、デザイン能力などを養い、理解して得た知識・手法を実験による確認を通して明確にさせるとともに、知識・手法を課題解決に応用する能力を育成する。特に「卒業研究」では、それまでに学んだ知識・技術を総合して、問題の設定・解決能力、結果・経過の判断・評価能力、状況変化・方針変更への対処能力、自主的・継続的に学習する能力、研究成果の報告・発表能力を身につけるとともに、協調性や自己管理能力を身につける。

学びの領域

共通科目

★は必修科目です。

基幹基礎

• ★基礎数学
• ★基礎物理
• 基礎化学
• ★線形代数I
• ★微分積分学及び演習
• ★物理学及び演習
• ★物理学実験
• ★コンピュータ演習I・II

専門基礎

• ★工学数学及び演習
• ★一般力学及び演習
• ★熱力学I及び演習
• ★材料力学I及び演習

一般

• ★英語科目
• 人間科学科目（一部、必修）
• 教職科目

専門

• ★機械工学通論
• ★機械工学実験I・II
• ★機械工作実習
• ★制御工学I及び演習
• ★流体力学I及び演習
• ★機械力学及び演習
• ★設計製図I
• ★卒業研究
• 機械系基礎英語
• 機械数学I・II
• 確率・統計
• 電気電子工学通論I・II
• インターンシップ
• 科学英語・発表技術
• 経営工学
• 特許法
• ★地域産業論
• 感性工学
• リーダーシップ論
• 地域技術学

ロボット・メカトロ系

• 制御工学II
• 自動制御
• 機構学
• 機械工作法
• 機械計測学
• 機器制御
• センサ工学
• ロボット工学
• メカトロニクス
• 航空宇宙工学

力学系

• 熱力学II
• 材料力学II
• 流体力学II
• 機械材料工学
• 伝熱工学
• 燃焼工学
• 自動車工学

設計・コンピュータ系

• 設計製図II
• CAD演習
• デザイン工学I・II
• コンピュータ概論
• コンピュータシステム
• プログラミング演習I・II

JABEE認定教育プログラム「機械システムコース」

機械工学科の教育プログラム「機械システムコース」は、日本技術者教育認定機構（JABEE）からJABEE技術者教育プログラムとして認定されました。機械システムコースの修了生は、技術者として必要な教育を修了したことが国際的に認められ、修習技術者の資格が与えられます。また技術士第一次試験が免除され、登録することによって技術士補の資格が与えられます。 JABEEについて

学びの内容

ロボット・メカトロ系

メカトロニクス

コンピュータに記憶させたプログラム通りに機械を動かすメカトロニクスを理解し、外界からのセンサ情報を計測し、コンピュータで処理して機械を制御する過程を学びます。

航空宇宙工学

航空機、ロケット、人工衛星などの飛行原理や、揚力と抗力、飛行速度と燃料消費率などを理解し、ロケットや人工衛星の軌道シミュレーションができる力を身につけます。

力学系

機械材料工学

機械工学に使用される金属やセラミックスなど機械材料の性質を学び、企業での設計実務に携わる際に必要となる機械材料の選択基準についての知識を修得します。

自動車工学

自動車の操縦性と安定性、走行抵抗と動力性能、ステアリングとサスペンション、タイヤのコーナリング特性など、自動車工学における車両特性について理解します。

設計・コンピュータ系

設計製図

JIS規格が定める製図の基本を学び、図面から加工情報を読み取り、部品の強度を計算し、計算書に基づいて自ら部品の図面を設計できる能力を身につけます。

ＣＡＤ演習

コンピュータを使用した３次元CADにより、３次元座標を有する立体的な図面の設計方法を学び、各部材をコンピュータのディスプレイ上で解析する力を身につけます。

学びのステップ

1年次

機械工学の基礎を身につける

1年次導入教育として、数学、物理学、一般力学など、機械工学の土台となる科目やコンピュータの初歩的な利用技術を修得します。

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2年次

機械工学の専門基礎を養う

機械力学、材料力学、流体力学、熱力学などの各種力学と自動制御、機械設計、機械工作法などを、演習を繰り返しながら重点的に学びます。

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3年次

機械工学の本質に迫る

ロボット・メカトロ系、力学系、設計・コンピュータ系などの先進技術を開発できる能力を高める専門科目を学びます。

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4年次

集大成としての卒業研究

研究室に所属し、これまで学んだことを生かして卒業研究に取り組みます。高度な技術力と問題解決能力を養い、社会で活躍する実力を育てます。

関連する主な資格

• ■ 高等学校教諭一種免許状（工業）
• ■ 修習技術者
• ■ 技術士補
• ■ 技術士　
• ■ 機械設計技術者
• ■ CAD利用技術者

卒業後の進路

• ■ ロボット、ファクトリー・オートメーション分野等の機械設計技術者
• ■ 自動車関連分野における技術者
• ■ 輸送用機械器具、一般機械器具、電気機械器具分野等の企業における技術者
• ■ 国家公務員、地方公務員における技術者
• ■ 機械工学に関する研究者

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入試日程

学習サポート

在学生の声

人の役に立つロボットをつくりたい

昔からロボットが好きで、大学では機械工学を学びたいと思っていました。高校生の時、山口東京理科大学に在学していた兄から話を聞いて、自分もここで学びたいと思い、進学を決めました。研究室ではロボットアームの制御について研究しており、毎日大量のデータを取らなければならず大変ですが、予測と近い結果になった時は、達成感があります。卒業後は大学院へ進学し、更に学びを深め、人の役に立つロボットをつくりたいです。

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